右手拿筷子,左手捧著書的小魏 |
我很識貨的讚賞的點了一下頭,他就接著說「老師,你要嗎?」
我又正在想該怎麼保存時,他馬上二話不說大方的丟到我手上,我很開心的接了過來,一方面又很緊張的說,「謝謝你,但是現在午休時間,你要進來教室裡面。」
想當然,他頭也不回的又往外走了,我這時才聞到手中花瓣散發出的香味,理解了他為什麼要將這東西送給我,小心翼翼的放在電話旁邊,希望能幫我的受話筒除臭一下。
因為這打個中斷,我才從我剛剛的絕妙瘋狂點子中抽離,這時我發現到一個景象,幾乎所有醒著的人都在看著書,即便今天只有短短的20分鐘左右的午休時間,那種全神貫注、魂然忘我的表情和專注,讓我極為震驚,那股當下的感動和喜悅,真的也讓我充滿成就感,而那種成就感又遠遠勝過於改到一張100分的考卷。運氣又真好,今天校外教學所以帶了相機,馬上拍了兩張。
後面三位也是著迷到不行,其中一個也是邊吃邊看 當然少不了需要補充睡眠和放空的權利 |
學校裡發生的事情也很多,但是最近寫的實在很少,因為最近體力比較不支,很希望寒假的時候可以把文章一一補回來,至少補個十篇左右。體表會、拍賣會、今天的校外教學,有好多東西可以回味。
當一切都要依照既定秩序規範來執行時,許許多多可愛美妙的創意就會轉頭消失不見了...
回覆刪除以上也是我與自己孩子相處時的矛盾所在,而且我不夠堅持...
老師,再堅持下去喔~孩子們絕對會回饋您更多,用讓我們吃驚的方式...
(我想您應該知道我是誰...)
題外話
回覆刪除不知小左的水壺好用嗎?!
哪裡買的呀?!
正題
很想知道老師的絕妙瘋狂點子!!!
小哈拿的媽留
TO:兩位可愛媽媽
回覆刪除孩子真的回饋很多,也是我最大的動力來源,只要我是真心的面對他們,他們也會拿出真心來回應。
小左的水壺大家都很愛把玩,好不好用我沒有細究耶,改天來問問。
至於那個點子主要是跟學校老師相關性比較大,真的要和學生產生關連要到六年級才會開始的,這個暫且保密拭目以待吧。^.^